PIL

Ma25Nov


REUNION el Ma.25 NOV 2014
sala de reuniones de FACIPOL VK II, quinto piso.



Estimad@s, junto con agradecerles todos los aportes enviados y que han sido incorporados al texto definitivo del programa (que adjunto para vuestro conocimiento) quisiera, por encargo de nuestra Vicerrectora, convocarlos a reunión para el próximo martes 25 de noviembre, a las 10.30 horas, en Edificio Vicente Kovacevic II, a efectos de sancionar en forma definitiva tal iniciativa. Rafael ¿es posible que puedas gestionar
sala al efecto e informarnos con la antelación correspondiente? De antemano agradezco tu gestión.

Reciban todos mis saludos cordiales.
Juan Pablo Cárdenas Castro
Director de Egresados
Vicerrectoría Académica
Universidad Central
(562) 2-5826587


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Junto con saludarlos, confirmo sala de reuniones de FACIPOL VK II, quinto piso.

Atte.
Rafael Andaur Troncoso
Coordinador de Gestión
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Central de Chile
F. 25826691


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01.SEPT

INSERCION LABORAL

Estimad@s:

De conformidad a las múltiples consultas  respecto a la continuidad de las reuniones del Programa de Inserción Laboral, les comento las decisiones adoptadas en última jornada:

1.- Se decidió suspender la reunión de trabajo hasta nuevo aviso pensando en poder recabar toda la información faltante relativa, por una parte, a las encuestas de habilidades aplicadas a los directores de escuela y; por otra, a la información concerniente a los módulos decididos como integrantes del programa. Con fecha 26 de agosto recibimos de parte de Constanza Vásquez y Rafael Andaur, el módulo relativo a estatutos docente y administrativo, pero siguen faltantes los concernientes a sobrevivencia y participación ciudadana. Asimismo todavía no han retornado todas las encuestas de parte de los directores, de manera que agradecería nos pudieran colaborar con buenos oficios para que se remitan definitivamente y así lograr hacer el cruce definitivo entre las habilidades declaradas en los perfiles de egreso y las incorporadas como parte de la aplicación del instrumento al que ya se hizo mención.


2.- Alternativamente al arribo de la información anterior, trabajaremos con la Vicerrectora y parte del equipo que ella lidera en la consolidación de la propuesta definitiva  del curso de inserción laboral que propondremos al Consejo de Decanos (en base a los módulos y talleres concordados con  ustedes por supuesto) o al Consejo Académico Superior en su caso.



3.- Por lo tanto, las reuniones siguen suspendidas en tanto no concluyamos la labor descrita precedentemente​, que esperamos sean restablecidas  a la brevedad posible. Serán avisados oportunamente de dicho momento, pues la idea es reunirse ya con un producto concreto que podamos concordar o validar previo a su presentación a la instancia mencionada.  

Quedamos igualmente atentos a la información faltante. Reciban tod@s mis saludos cordiales. 




Juan Pablo Cárdenas Castro
Director de Egresados

Vicerrectoría Académica
Universidad Central

(562) 2-5826587

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MINUTA12.08



MINUTA REUNIÓN INSERCION LABORAL

Comparto con Ustedes, resumen de temas abordados y acuerdos adoptados en el día de ayer, con ánimo de seguir avanzando en la elaboración de nuestro programa:

1.- Se da cuenta de los resultados de reunión con 3DAustral para explorar posibilidad de gamificación de algunos contenidos del programa de inserción laboral. Se reflexiona respecto de la validez de la experiencia simulada, las posibilidades o ventajas de la alfabetización de tecnologías en el proceso educativo. Se evalúan las ventajas y desventajas de la propuesta, como los costos asociados a ésta.

2.- Se procede al análisis de los resultados de la encuesta aplicada a Directores de Escuela respecto a habilidades cognitivas, socioemocionales y metacognitivas necesarias para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje y la inserción laboral de nuestros egresados. Al respecto se resuelve que es necesario reenviar el instrumento a los Directores que todavía no han contestado y revisar en próxima reunión los resultados de la encuesta teniendo en vista el instrumento final aplicado.

3.- Asimismo, se acuerda que en la próxima reunión se den a conocer por los grupos faltantes los contenidos de los módulos resueltos en el programa, en particular en lo referido a "Participación Ciudadana" y "Supervivencia".

4.- Se discute sobre la consulta a Decanos en relación a la forma de inserción del programa en sus referidos planes y programas de estudio. Al respecto se plantean varias interrogantes referidas en general a la extensión de los cursos, módulos o talleres, su obligatoriedad o voluntariedad, los costos eventuales de los talleres para egresados, la exigencia de tales talleres como prerrequisito de egreso, la pertinencia de asistencia a talleres durante los días sábados (habida cuenta de la sobrecarga y la condición de trabajador(a) que exhiben la inmensa mayoría de los alumn@s), la necesidad de efectuar un plan piloto previo a la aplicación del programa de manera de evaluar adecuadamente los resultados e impactos. Por último, se expresa una crítica importante por parte de los Decanos a los cursos transversales (sello universidad) en lo referido a su pertinencia, la calidad de sus docentes, los contenidos, la falta de supervisión, etcétera, manifestándose dudas respecto a que este Programa de Inserción Laboral pueda correr igual suerte. Dada la importancia de la temática planteada se propone continuar con esta reflexión en la reunión próxima.

5.- Se recuerda que la próxima reunión se realizará el martes 19 de agosto del año en curso, a las 10.00 horas en la Facultad de Cs. Políticas y Administración Pública, VK2, en sala que nos informará con antelación Rafael Andaur.

Reciban tod@s mis cordiales saludos.




Juan Pablo Cárdenas Castro
Director de Egresados

Vicerrectoría Académica
Universidad Central

(562) 2-5826587

ENCUESTA




Consulta a las Facultades  
por Habilidades Cognitivas, Metacognitivas y Socioemocionales para el Mundo Laboral de los alumnos de las respectivas tareas

Programa de Inserción Laboral
Vicerrectoría Académica
Universidad Central de Chile.




Estimado(a) Director(a):

Nuestra Universidad se encuentra desarrollando un programa de Inserción laboral para sus estudiantes, egresados y titulados. En este marco solicitamos responda el siguiente cuestionario, cuyo objetivo es identificar las habilidades que usted considera de mayor importancia para el mundo laboral en vista de sus futuros egresados; y si estas son o no parte de su actual plan de estudios.

De antemano gracias por su aporte.

Silvana Cominetti Cotti-Cometti
Vicerrectora Académica
Universidad Central de Chile



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A LOS DIRECTORES 



Nombre     :




Cargo         :




Carrera      :



1.      A continuación encontrará una serie de habilidades cognitivas requeridas por el mundo laboral. A juicio de usted ¿Qué nivel de importancia debe tener cada una de ellas para el futuro buen desempeño laboral del egresado de su carrera?

Marque con una “x” la opción que usted considere para cada habilidad:

Habilidades Cognitivas
Nada Importante
Poco Importante
Importante
Muy Importante
Habilidades de lenguaje y comunicación (referidas a la capacidad de escuchar, hacer preguntas y expresar conceptos e ideas en forma efectiva, atingentes al contexto).




Habilidades de lectura y escritura que permitan que el trabajador comprenda y se comunique por escrito de manera efectiva.




Pensamiento lógico.




Capacidad de aplicar el pensamiento crítico para entender y resolver un problema a partir del análisis de sus partes. El pensamiento crítico (procesar información, extraer conclusiones y tomar decisiones)




Vinculación de hechos




Interpretación de hechos




Capacidad de formularse preguntas ante cualquier fenómeno




Creatividad




Idiomas




Manejo de Tecnologías de información y comunicaciones








2.      A continuación encontrará una serie de habilidades metacognitivas requeridas por el mundo laboral. A juicio de usted ¿Qué nivel de importancia debe tener cada una de ellas para el futuro buen desempeño laboral del egresado de su carrera?

Marque con una “x” la opción que usted considere para cada habilidad:

Habilidades Metacognitivas
Nada Importante
Poco Importante
Importante
Muy Importante
Autorreflexión, autoevaluación




Capacidad de formularse preguntas respecto de sus propios procesos de pensamiento




Capacidad de autorregulación







3.      A continuación encontrará una serie de habilidades socioemocionales requeridas por el mundo laboral. A juicio de usted ¿Qué nivel de importancia debe tener cada una de ellas para el futuro buen desempeño laboral del egresado de su carrera?

Marque con una “x” la opción que usted considere para cada habilidad:

Habilidades Socioemocionales
Nada Importante
Poco Importante
Importante
Muy Importante
Perseverancia




Motivación




Autocontrol




Autocuidado




Trabajo en equipo (trabajo colaborativo con los pares)




Liderazgo (capacidad de dirigir a sus pares y tener la habilidad para comunicar sus ideas eficazmente)




Autoconocimiento




Confianza en sí mismo




Responsabilidad




Empatía




Ética




Innovación




Emprendimiento




Habilidades en gestión de redes y contactos (personales/institucionales)








¡Gracias por su tiempo y aporte!



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