UCEN INSERCION LABORAL
UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE - 09 FACULTADES - 30 CARRERAS.-
Ma25Nov
REUNION el Ma.25 NOV 2014
sala de reuniones de FACIPOL VK II, quinto piso.
Estimad@s,
junto con agradecerles todos los aportes enviados y que han sido
incorporados al texto definitivo del programa (que adjunto para vuestro
conocimiento) quisiera, por encargo de nuestra Vicerrectora, convocarlos
a reunión para el próximo martes 25 de noviembre, a las 10.30 horas,
en Edificio Vicente Kovacevic II, a efectos de sancionar en forma
definitiva tal iniciativa. Rafael ¿es posible que puedas gestionar
sala al efecto e informarnos con la antelación correspondiente? De antemano agradezco tu gestión.
Reciban todos mis saludos cordiales.
Juan Pablo Cárdenas Castro
Director de Egresados
Vicerrectoría Académica
Universidad Central
(562) 2-5826587
--..--
Director de Egresados
Vicerrectoría Académica
Universidad Central
(562) 2-5826587
--..--
Junto con saludarlos, confirmo sala de reuniones de FACIPOL VK II, quinto piso.
Atte.
Rafael Andaur Troncoso
Coordinador de Gestión
Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública
Universidad Central de Chile
F. 25826691
--..--
01.SEPT
INSERCION LABORAL
2.- Alternativamente al arribo de la información anterior, trabajaremos
con la Vicerrectora y parte del equipo que ella lidera en la
consolidación de la propuesta definitiva del curso de inserción laboral
que propondremos al Consejo de Decanos (en base a los módulos y
talleres concordados con ustedes por supuesto) o al Consejo Académico
Superior en su caso.
Juan Pablo Cárdenas Castro
Director de Egresados
Vicerrectoría Académica
Universidad Central
(562) 2-5826587
--..--
Estimad@s:
De
conformidad a las múltiples consultas respecto a la continuidad de las
reuniones del Programa de Inserción Laboral, les comento las decisiones
adoptadas en última jornada:
1.-
Se decidió suspender la reunión de trabajo hasta nuevo aviso pensando
en poder recabar toda la información faltante relativa, por una parte,
a las encuestas de habilidades aplicadas a los directores de escuela y;
por otra, a la información concerniente a los módulos decididos como
integrantes del programa. Con fecha 26 de agosto recibimos de parte de
Constanza Vásquez y Rafael Andaur, el módulo relativo a estatutos
docente y administrativo, pero siguen faltantes los concernientes a
sobrevivencia y participación ciudadana. Asimismo todavía no han
retornado todas las encuestas de parte de los directores, de manera que
agradecería nos pudieran colaborar con buenos oficios para que se
remitan definitivamente y así lograr hacer el cruce definitivo entre las
habilidades declaradas en los perfiles de egreso y las incorporadas
como parte de la aplicación del instrumento al que ya se hizo mención.
3.-
Por lo tanto, las reuniones siguen suspendidas en tanto no concluyamos
la labor descrita precedentemente, que esperamos sean restablecidas a
la brevedad posible. Serán avisados oportunamente de dicho momento,
pues la idea es reunirse ya con un producto concreto que podamos
concordar o validar previo a su presentación a la instancia
mencionada.
Quedamos igualmente atentos a la información faltante. Reciban tod@s mis saludos cordiales.
Juan Pablo Cárdenas Castro
Director de Egresados
Vicerrectoría Académica
Universidad Central
(562) 2-5826587
--..--
MINUTA12.08
MINUTA REUNIÓN INSERCION LABORAL
Comparto
con Ustedes, resumen de temas abordados y acuerdos adoptados en el día
de ayer, con ánimo de seguir avanzando en la elaboración de nuestro
programa:
1.-
Se da cuenta de los resultados de reunión con 3DAustral para explorar
posibilidad de gamificación de algunos contenidos del programa de
inserción laboral. Se reflexiona respecto de la validez de la
experiencia simulada, las posibilidades o ventajas de la alfabetización
de tecnologías en el proceso educativo. Se evalúan las ventajas y
desventajas de la propuesta, como los costos asociados a ésta.
2.-
Se procede al análisis de los resultados de la encuesta aplicada a
Directores de Escuela respecto a habilidades cognitivas,
socioemocionales y metacognitivas necesarias para fortalecer el proceso
de enseñanza-aprendizaje y la inserción laboral de nuestros egresados.
Al respecto se resuelve que es necesario reenviar el instrumento a los
Directores que todavía no han contestado y revisar en próxima reunión
los resultados de la encuesta teniendo en vista el instrumento final
aplicado.
3.-
Asimismo, se acuerda que en la próxima reunión se den a conocer por los
grupos faltantes los contenidos de los módulos resueltos en el
programa, en particular en lo referido a "Participación Ciudadana" y
"Supervivencia".
4.-
Se discute sobre la consulta a Decanos en relación a la forma de
inserción del programa en sus referidos planes y programas de estudio.
Al respecto se plantean varias interrogantes referidas en general a la
extensión de los cursos, módulos o talleres, su obligatoriedad o
voluntariedad, los costos eventuales de los talleres para egresados, la
exigencia de tales talleres como prerrequisito de egreso, la pertinencia
de asistencia a talleres durante los días sábados (habida cuenta de la
sobrecarga y la condición de trabajador(a) que exhiben la inmensa
mayoría de los alumn@s), la necesidad de efectuar un plan piloto previo a
la aplicación del programa de manera de evaluar adecuadamente los
resultados e impactos. Por último, se expresa una crítica importante por
parte de los Decanos a los cursos transversales (sello universidad) en
lo referido a su pertinencia, la calidad de sus docentes, los
contenidos, la falta de supervisión, etcétera, manifestándose dudas
respecto a que este Programa de Inserción Laboral pueda correr igual
suerte. Dada la importancia de la temática planteada se propone
continuar con esta reflexión en la reunión próxima.
5.-
Se recuerda que la próxima reunión se realizará el martes 19 de agosto
del año en curso, a las 10.00 horas en la Facultad de Cs. Políticas y
Administración Pública, VK2, en sala que nos informará con antelación
Rafael Andaur.
Reciban tod@s mis cordiales saludos.
Juan Pablo Cárdenas Castro
Director de Egresados
Vicerrectoría Académica
Universidad Central
(562) 2-5826587
ENCUESTA
Consulta a las Facultades
por Habilidades
Cognitivas, Metacognitivas y Socioemocionales para el Mundo Laboral de los alumnos de las respectivas tareas
Programa de Inserción Laboral
Vicerrectoría Académica
Universidad Central de Chile.
Estimado(a) Director(a):
Nuestra Universidad se encuentra desarrollando un programa de Inserción
laboral para sus estudiantes, egresados y titulados. En este marco solicitamos responda
el siguiente cuestionario, cuyo objetivo es identificar las habilidades que
usted considera de mayor importancia para el mundo laboral en vista de sus
futuros egresados; y si estas son o no parte de su actual plan de estudios.
De antemano gracias por su aporte.
Silvana Cominetti
Cotti-Cometti
Vicerrectora Académica
Universidad Central de Chile
=======================================================================
A LOS DIRECTORES
Nombre :
|
||
Cargo :
|
||
Carrera :
|
1.
A continuación
encontrará una serie de habilidades cognitivas requeridas por el mundo laboral.
A juicio de usted ¿Qué nivel de
importancia debe tener cada una de ellas para el futuro buen desempeño laboral
del egresado de su carrera?
Marque con una “x” la opción que usted considere para
cada habilidad:
Habilidades
Cognitivas
|
Nada
Importante
|
Poco
Importante
|
Importante
|
Muy
Importante
|
Habilidades de lenguaje y
comunicación (referidas a la capacidad de escuchar, hacer preguntas y expresar
conceptos e ideas en forma efectiva, atingentes al contexto).
|
||||
Habilidades de lectura y escritura
que permitan que el trabajador comprenda y se comunique por escrito de manera
efectiva.
|
||||
Pensamiento lógico.
|
||||
Capacidad de aplicar el pensamiento
crítico para entender y resolver un problema a partir del análisis de sus
partes. El pensamiento crítico (procesar información, extraer conclusiones y
tomar decisiones)
|
||||
Vinculación de hechos
|
||||
Interpretación de hechos
|
||||
Capacidad de
formularse preguntas ante cualquier fenómeno
|
||||
Creatividad
|
||||
Idiomas
|
||||
Manejo de Tecnologías de
información y comunicaciones
|
2.
A continuación
encontrará una serie de habilidades metacognitivas requeridas por el mundo
laboral. A juicio de usted ¿Qué nivel de
importancia debe tener cada una de ellas para el futuro buen desempeño laboral
del egresado de su carrera?
Marque con una “x” la opción que usted considere para
cada habilidad:
Habilidades Metacognitivas
|
Nada
Importante
|
Poco
Importante
|
Importante
|
Muy
Importante
|
Autorreflexión, autoevaluación
|
||||
Capacidad de formularse preguntas
respecto de sus propios procesos de pensamiento
|
||||
Capacidad de autorregulación
|
3.
A continuación
encontrará una serie de habilidades socioemocionales requeridas por el mundo
laboral. A juicio de usted ¿Qué nivel de
importancia debe tener cada una de ellas para el futuro buen desempeño laboral
del egresado de su carrera?
Marque con una “x” la opción que usted considere para
cada habilidad:
Habilidades
Socioemocionales
|
Nada
Importante
|
Poco
Importante
|
Importante
|
Muy
Importante
|
Perseverancia
|
||||
Motivación
|
||||
Autocontrol
|
||||
Autocuidado
|
||||
Trabajo en equipo (trabajo
colaborativo con los pares)
|
||||
Liderazgo (capacidad de dirigir a
sus pares y tener la habilidad para comunicar sus ideas eficazmente)
|
||||
Autoconocimiento
|
||||
Confianza en sí mismo
|
||||
Responsabilidad
|
||||
Empatía
|
||||
Ética
|
||||
Innovación
|
||||
Emprendimiento
|
||||
Habilidades en gestión de redes y
contactos (personales/institucionales)
|
¡Gracias por su tiempo y aporte!
--..--
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